You can see here all our courses
Stakeholder analysis and mapping is an approach used to systematically identify and analyze stakeholders involved in a process by looking at how they are affected by the results, how they may influence those results, and how they can be engaged in a process. The purpose of performing stakeholder analysis is to have a strategic view of various possible stakeholder issues. This online course provides a structured approach to conduct a stakeholders’ analysis and mapping using an automated toolkit. The GHD|EMPHNET Stakeholders’ Mapping and Analysis Toolkit. Version 16.6 is intended to be used as a learning aid as well as a Tool to be used when conducting a stakeholders’ analysis and mapping. By going through this course, you will be able to conduct such an analysis in a systematic and easy manner. You can use this handy Tool at the beginning of any of your projects.
This case study is designed to train basic-level field epidemiology residents and any other healthcare workers who work in fields related to public health.
This is a self-paced case study that is designed to build the capacity of trainees in the evaluation of Acute Flaccid Paralysis (AFP) surveillance system.
This simulation will help you understand how foodborne outbreak investigation and response are conducted in an interactive scenario.
Public Health Ethics is a self-paced course that addresses a range of ethical issues within the field of public health. You will explore ethical concerns in surveillance and genetic screening, emphasizing principles like informed consent and justice. The course sheds the light on ethics of health promotion, examining the balance between individual choices and public health authority interventions, with a focus on issues of social justice and privacy. Moreover, the course discusses the ethics of vaccination, including mandatory vaccination and the right to refuse, highlighting tensions between autonomy and paternalism. Throughout the course you have an overview of ethical challenges in public health emergencies at individual, community, national, and global levels. Lastly, the course examines ethical considerations in public health research, covering topics such as informed consent, privacy, and conflicts of interest. The sessions of this course collectively offer a comprehensive perspective on the ethical complexities inherent in public health practice and research.
في آذار 2020، أعلنت منظمة الصحة العالمية مرض كورونا (COVID-19) جائحة عالمية. حيث اتخذت الحكومات في جميع أنحاء العالم إجراءات مكثفة لحماية مواطنيها. تدعم الشبكة الشرق أوسطية للصحة المجتمعية ( EMPHNET) بلدان إقليم شرق المتوسط (EMR ) لتعزيز أنظمتها الصحية للاستجابة لتحديات وتهديدات الصحة العامة. تساهم الامفنت في تحسين الحالة الصحية للسكان في المنطقة من خلال بناء قدرات العاملين في القطاع الصحي من خلال التدريب على علم الأوبئة التطبيقي و تحسين الرصد واستقصاء الفاشيات و الشراكة وتبادل الخبرات مع الجمعيات والمؤسسات والشبكات والمنظمات التي لديها تطلعات مماثلة و بناء تداخلات الصحة العامة التي تلبي الاحتياجات وتواجه التحديات و تعزيز ودعم البحوث التطبيقية للصحة العامة استجابة لتحديات واحتياجات الصحة العامة. وللسيطرة على وبائيات أمراض الجهاز التنفسي الفيروسية بشكل فعال، يجب اتخاذ إجراءات وتدابير سريعة في أقصر وقت ممكن. صممت الامفنت هذا المساق التدريبي كاستجابة سريعة لتفشي COVID-19 ، والأحداث المماثلة، ويستهدف المساق تدريب المتخصصين في الصحة العامة. يضمن هذا التدريب تزويد المتدربين بالكفاءات الأساسية اللازمة لإدارة تهديدات الصحة العامة ذات الاهتمام الدولي
إن فهم المبادئ وإظهار الكفاءة في الوقاية من العدوى ومكافحتها، بما في ذلك العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية، من قبل جميع المتخصصين في الرعاية الصحية امر بالغ الاهمية. لقد تم تطوير هذا المساق من قبل الشبكة الشرق اوسطية للصحة المجتمعية (EMPHNET) لتزويد المتدربين بالمعرفة الأساسية والمهارات اللازمة لمنع انتقال العدوى في أماكن الرعاية الصحية. تدعم الشبكة الشرق اوسطية للصحة المجتمعية (EMPHNET) بلدان إقليم شرق المتوسط (EMR) لتعزيز أنظمتها الصحية للاستجابة للتحديات والتهديدات الصحية العامة. فهي تساهم في تحسين الحالة الصحية للسكان في المنطقة من خلال بناء قدرات القوى العاملة في مجال الصحة العامة من خلال التدريب في علم الوبائيات التطبيقي، وتحسين المراقبة والتحقيق في تفشي الامراض، والشراكة وتبادل الخبرات مع الجمعيات والمؤسسات والشبكات والمنظمات التي لديها تطلعات مماثلة في تطوير وتنفيذ تدخلات الصحة العامة، وتعزيز ودعم البحوث التطبيقية في مجال الصحة العامة استجابةً لتحديات واحتياجات الصحة العامة.
All health care professionals must understand the principles and demonstrate competence in preventing and controlling infections, including those that are associated with healthcare and apply this knowledge as a routine part of their prescribing practice to protect patients, visitors, their colleagues and themselves from the risk of antimicrobial resistant infection. The principles of infection control are coupled with the science of microbial transmission and reproduction. This course designated to provide the candidate with the basic knowledge and skill of the most important bacterial, fungal, parasitical and viral infection to prevent the transmission of organisms in health care settings.
أُدرج مفهوم الصحة الجنسية والإنجابية بشكلٍ عالمي ومُعتمد في المؤتمر الدولي للسكان والتنمية 1994، حيث تضمّن هذا التعريف قدرة الناس على "التمتع بحياة جنسية مُرضية ومأمونة" و"قدرتهم على الإنجاب، وحريتهم في تقرير الإنجاب وموعده وتواتره". كما ويشير مفهوم الحقوق الإنجابية إلى حزمة من الحقوق والحريات المتعلقة بالإنجاب والصحة الإنجابية؛ والمطلوب حمايتها قانونيا ومجتمعيا وتشمل هذه الحقوق بعض حقوق الإنسان المعترف بها في الوثائق القانونية الوطنية والوثائق الدولية لحقوق الإنسان وغيرها من وثائق الأمم المتحدة التي تظهر توافقا دوليا في الآراء. تستند هذه الحقوق إلى الاعتراف بالحق الأساسي لجميع الأزواج والأفراد في أن يقرروا بأنفسهم بحرية ومسئولية عدد أولادهم وفترة التباعد فيما بينهم، وأن تكون لديهم المعلومات والوسائل اللازمة لذلك، والاعتراف أيضا بالحق في بلوغ أعلى مستوى ممكن من الصحة الإنجابية والجنسية. كما تشمل حقهم في اتخاذ القرارات المتعلقة بالجهاز الإنجابي دون تمييز أو إكراه أو عنف. تهدف هذه الدورة إلى مساعدتك على فهم تأثير العنف والتمييز المبنيان على النوع الاجتماعي على الصحة الإنجابية والجنسية للأفراد، لتمكينك من أداء دورك في تقديم خدمات الصحة الإنجابية والجنسية للأفراد بشكل مهني.
Risk communication refers to the dissemination of information to the public about health risks and events and encompasses a wide range of communication skills required throughout the preparedness, response, and recovery phases of public health events such as COVID-19 pandemic. Risk communication is one of the core pillars of emergency response as it plays a vital role in influencing informed decisions and making positive behavioral change. This course explains techniques such as: advocacy to policy makers, building partnerships and alliances, communicating with individuals and communities to change risk behavior, and developing mass media campaigns. Additionally, community participation is discussed and explored as equity and evidence-based interventions are considered as main ethical considerations in health promotion.
يهدف الاتصال بشأن المخاطر إلى نشر المعلومات للجمهور حول المخاطر والأحداث الصحية، ويشمل مجموعة واسعة من مهارات الاتصال المطلوبة خلال مراحل الاستعداد والاستجابة والتعافي من أحداث الصحة العامة مثل جائحة كوفيد-19. يعد الاتصال بشأن المخاطر أحد الركائز الأساسية للاستجابة للطوارئ حيث يلعب دورًا حيويًا في التأثير على القرارات، وإجراء تغيير سلوكي إيجابي. تم تطوير هذا المساق من قبل الشبكة الشرق اوسطية للصحة المجتمعية لشرح تقنيات الاتصال بشأن المخاطر مثل الاتصال مع صانعي السياسات، وبناء الشراكات والتحالفات، والتواصل مع الأفراد والمجتمعات لتغيير السلوك الخطر، وتطوير الحملات الإعلامية. تساهم الشبكة الشرق اوسطية للصحة المجتمعية في تحسين الحالة الصحية للسكان في المنطقة من خلال بناء قدرات القوى العاملة في مجال الصحة العامة من خلال التدريب في علم الوبائيات التطبيقي، وتحسين المراقبة والتحقيق في تفشي المرض، والشراكة وتبادل الخبرات مع الجمعيات والمؤسسات والشبكات والمنظمات التي لديها تطلعات مماثلة وتطوير وتنفيذ تدخلات الصحة العامة، وتعزيز ودعم البحوث التطبيقية في مجال الصحة العامة استجابة لتحديات واحتياجات الصحة العامة.
In line with GHDIEMPHNET Strategy 2020-22, there was a need for a consistent approach and a core system of referencing and citation for scientific publications in the Region. The “Basics of Mendeley for Citation and Referencing” is a skills-based and self-paced interactive online course, which is intended to ensure that such consistent approach is adopted by FETP graduates, FETP residents, researchers, and other public health practitioners in the region. Registration and enrollment for this course is open to all, and participants will be able to get their course completion certificates after completing the course and passing a final test. Please feel free to share this link with your colleagues, friends, and fellow researchers.